Корзина покупок пуста.
Вы можете выбрать товар из Каталога.
Вы можете выбрать товар из Каталога.
![[Harvard Business Review] Как стать продуктивнее](https://i1.stat01.com/2/4969/149681369/baec64/harvard-business-review-kak-stat-produktivnee.jpg)
Артикул: 2046680
Наличие товара: В наличии
![[Фоксфорд] Методы преподавания иностранного языка в начальной, средней и старшей школе в соответствии с требованиями ФГОС (Дмитрий Полянцев)](https://i1.stat01.com/2/4969/149681279/afacdb/foksford-metody-prepodavaniya-inostrannogo-yazyka-v-nachalnoj-srednej-i-starshej-shkole-v-sootvetstvii-s-trebovaniyami-fgos-dmitrij-polyancev.png "[Фоксфорд] Методы преподавания иностранного языка в начальной, средней и старшей школе в соответствии с требованиями ФГОС (Дмитрий Полянцев)")
Доставка на email
Гарантия
Возврата
Возврата
Онлайн
Поддержка
Поддержка
300 рублей
О курсе
Этот курс для вас, если :
- нужна помощь в методике: Методическая помощь и рекомендации учителям в подготовке к экзаменам и преподавании,
- непонятны требования ФГОС: действующие ФГОС и возможные изменения,
- нужны новые идеи: Практические методические разработки для уроков
- дети не вовлечены: Повышение мотивации для достижения высоких результатов
- ВПР: Место ВПР в системе экзаменов, содержание и задачи ВПР, критерии оценивания
- ФГОС: Поймете, как проводить уроки по ФГОС и достигать предметных и метапредметных результатов
- Навыки: Узнаете, как развивать перцептивные и рецептивные навыки учеников
- Словарный запас: Узнаете, как развить словарный запас, методы работы с текстами
- Все ступени обучения: Научитесь работать с учениками на всех этапах обучения в школе
- Проектная деятельность: Поймете, как включить проектную деятельность в уроки иностранного языка
Преподаватель курса - Полянцев Дмитрий Михайлович
- Преподаватель и куратор Лицея НИУ ВШЭ
- Лингвист, переводчик с английского и французского языков
Программа разбита на 8 блоков (25 занятий) продолжительностью около 1 часа.
1. Преподавание иностранного языка по ФГОС
- Структура и содержание ФГОС
- Документы, регламентирующие ФГОС
- Структура урока по ФГОС
- Введение и реализация ФГОС на уроках иностранного языка (на примере английского языка)
- Методы оценивания и самооценивания на уроках иностранного языка (на примере английского языка)
- Обучение английскому языку в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС
- Обучение английскому языку в средней школе в соответствии с требованиями ФГОС
- Обучение английскому языку в старшей школе в соответствии с требованиями ФГОС
- Государственная итоговая аттестация: ОГЭ как проверка результатов обучения по ФГОС в 9 классе
- Государственная итоговая аттестация: ЕГЭ как проверка результатов обучения по ФГОС в 11 классе
- Методическая разработка «Урок английского языка по ФГОС» — развитие навыков аудирования в средней школе (А2-В1)
- Методическая разработка «Урок английского языка по ФГОС» — развитие навыков чтения в средней школе (А2-В1)
- Методическая разработка «Урок английского языка по ФГОС» — обучение грамматике в средней школе (А2-В1)
- Методическая разработка «Урок английского языка по ФГОС» — обучение лексике и словообразованию в средней школе (А2-В1)
- Методическая разработка «Урок английского языка по ФГОС» — развитие навыков говорения в средней школе (А2-В1)
- Методическая разработка «Урок английского языка по ФГОС» — развитие навыков письменной речи в средней школе (А2-В1)
- Всероссийская проверочная работа: история создания, регламентирующие документы, полезные ресурсы
- Структура и содержание ВПР по английскому языку в 4, 7 и 11 классах
- Использование современных информационных технологий в рамках реализации дистанционного обучения иностранным языкам
- Проектная деятельность на уроках иностранного языка: SCRUM
- Внеурочная деятельность по предмету: создание естественной языковой среды
- Методы повышения мотивации на уроках иностранного языка
- Личность учителя в современной школе
- Требования и рекомендации к выбору учебных и дидактических материалов по английскому языку в рамках обучения по ФГОС
